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园区“通向数学”课题组展示交流活动

来源:莲花幼儿园 发布时间:2015-05-29 访问次数:1065

     526日,园区教师发展中心陈建华老师引领“通向数学”项目组教师在新馨幼儿园举行了课题研讨活动,活动共分三个环节:活动展示、区域观摩、交流研讨。

我园的潘丽老师进行了中班数学活动《南瓜娃娃》的现场教学展示。活动中,潘老师教态亲切、言语精炼、提问到位,深深地吸引了课上的孩子们。过程中每一位孩子认真专注、勇于发言,通过与材料的互动,较好地领会了“分合号”的意义。展示活动后,课题组成员充分肯定了我园教师巧妙挖掘生活元素,帮助孩子更好地感知和理解“分合号”的做法,陈特就操作后如何引起幼儿自我检查、同伴互助检查、教师检查给予了教师一些实用的指导。

通过讨论与发言,教师们的教学智慧在会场上进行了碰撞,不断呈现的思维火花将研讨活动推向了高潮。与会教师纷纷表示收益良多,并将继续深入实施“通向数学”课程,用教学实践诠释“通向数学”课程的内涵和价值。

    

                                             

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