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主题五及第十二、十三、十四周周计划

来源:我的网站 发布时间:2018-05-14 访问次数:26
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阳光活动:吹泡泡

阳光活动:贴大饼

家长工作

1.提供幼儿活动材料第四册第7页画面,引导孩子继续创编《下雨诗》,开展多种玩水游戏。

2.雨天带孩子带户外玩雨,如:踩踩小水洼等,拍摄相关照片。

3.说说雨天的安全小知识。

 


主题教育计划

主题名称:下雨的日子

  班:小二班

预设时间:(三)周514日——61

淅沥沥,哗啦啦,下雨了!可幼儿常常抱怨下雨的日子太没劲了:不能出去滑滑梯,不能在院子里奔跑,不能出去散步……

这个主题下雨的日子,就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。他们可以在雨中玩雨伞树的游戏;可以用手接雨滴,听听水滴交响乐;还可以跳水坑,制造人工雨……充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时,幼儿也了解了雨,了解了天气的变化,培养了乐于观察、乐于发现的科学品质……“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

下雨天不再是限制幼儿户外活动的倒霉天,雨天的游戏活动同样丰富多彩,富于乐趣。

值得注意的是,本主题中的活动,一定程度上收到天气条件的制约,因而,教师在开展本主题活动之前应全面了解各个活动开展的天气条件,一边及时调整次序,充分利用雨天条件。

1.让幼儿了解各种天气,感受雨滴给自己带来的乐趣。

2.观察雨的变化,能说出自己的发现,并乐于用肢体动作表现雨点欢快地下落跳跃的情形。

3.让幼儿初步了解天气的种类,了解每种天气的基本特征。

1.孩子在家学习如何穿雨衣、雨鞋,学会正确使用雨伞。

2.欣赏孩子带回家的绘画作品《和雨一起玩》,耐心倾听孩子讲述雨是怎么样的。

3.雨天里,带孩子去拍摄有关雨天的照片,丰富孩子的经验。

4.与孩子一起关注每天的天气预报,鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

5.下雨的日子里,带孩子穿戴好雨具,出门感受雨。

6.将家中的雨具带来幼儿园。

 

 

 

   周工作计划

主题名称:《下雨的日子》             日期:514日—518

星期

内容

上午

活动

美术:快乐的小水洼

社会:雨天里的多多

语言:下雨诗

音乐:风雨都不怕

科学:雨天用具

阳光活动:狐狸和小鸡

阳光活动:钻山洞

阳光活动:大风吹

阳光活动:切西瓜

阳光活动:毛毛虫

家长工作

1.为幼儿准备各种雨具。

2.孩子在家学习如何穿雨衣、雨鞋,学会正确使用雨伞。

 

 

 

   周工作计划

主题名称:《下雨的日子》             日期:35日—39

星期

内容

上午

活动

美术:礼物伞

社会:天气预报

语言:小雨珠

音乐:伞

科学:和雨约会

小组活动:下雨的日子

阳光活动:切西瓜

阳光活动:木头人

阳光活动:贴大饼

阳光活动:毛毛虫

家长工作

1.雨天里,带孩子去拍摄有关雨天的照片,丰富孩子的经验。

2.与孩子一起关注每天的天气预报,鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

 

 

 

 

   周工作计划

主题名称:《下雨的日子》             日期:312日—316

星期

内容

上午

活动

美术:彩色雨

社会:交通安全小常识

语言:糖果雨

音乐:下雨天

科学:云朵和雨点

阳光活动:水果蹲

阳光活动:摇摇马

阳光活动:小孩小孩真爱玩

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