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大自然 大课堂

来源:我的网站 发布时间:2018-04-28 访问次数:178

莲花幼儿园:大自然  大课堂

孩子是大自然的精灵,充满着生机和活力的自然环境对孩子的成长非常有益,所以,大自然是孩子成长的最好课堂。

为了促进幼儿园亲自然课程的有效实施,苏州工业园区斜塘街道莲花幼儿园的老师们充分利用园所环境,为幼儿开辟了亲近自然、探索自然的场地,加深孩子们的体验,满足孩子生理、心理及精神的需要。瞧!幼儿园里的木桩是幼儿游戏和休息的场所;竹林和草地是幼儿探索和发现的学习场地;竹梯与大树的结合成为了幼儿攀爬的游乐场;攀爬游戏区幼儿喜欢玩“你追我赶”的游戏;绳索的有效利用进一步锻炼了幼儿的平衡能力;种植园地成为了幼儿参观、劳动、丰收的基地;饲养区总能看到幼儿驻足的身影……园内的一草一木都是幼儿游戏和探索的素材,这里每天都是幼儿游戏的乐园。

正如我国著名学前教育专家陈鹤琴先生曾指出的“大自然大社会都是活教材,学前儿童都是在周围环境中学习,应该以大自然大社会为中心组织课程”。幼儿园内的一景一物不仅能够激发幼儿的想象力,丰富幼儿的语言,使孩子更加敏锐的观察自然界的各种事物与现象,更重要的是学会了如何感受自然、珍爱自然。

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原图照片 (1)

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