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疫情防控不松懈 应急演练防未然——记莲花幼儿园“新冠肺炎”疫情防控应急演练
添加时间:2020/3/18 21:26:53 人气:420

为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作,保障全园师生安全。全面提升幼儿园防控水平和应急处置能力,切实做好对突发事件高效有序有力的处理工作。苏州工业园区斜塘街道莲花幼儿园于2020年3月18日下午开展了“新冠肺炎”疫情防控应急演练。

      演练开始前,郁春芳园长带领疫情防控管理小组和参与演习的部分教师认真学习了“新冠肺炎”疫情防控工作演练方案,熟悉流程,强化职责,明确要求。

演习过程紧张有序,各司其职,模拟了疫情期间开学后幼儿在园的一日情景,以及突发情况下的应对措施。

情境一:教职工入园

教职工来园时,由保安查验苏城码、测量体温,并做好每日体温登记。体温异常的教职工,进入临时隔离室由保健老师用额温枪复测体温,体温一旦高于37.2℃立即回家就医,每次教职工离开隔离室,需要由专人对临时隔离室进行终末消毒。

情境二:幼儿来园

      幼儿园移门外设置隔离线,家长站在隔离线外等候,幼儿独立入园。先在护导老师指引下分两队进行晨检,幼儿与幼儿之间间隔一米(地面有小脚丫标识),再经门框式测温仪测量体温正常后,方可进入幼儿园玻璃门。


体温异常幼儿,由玻璃门外的保健老师用额温枪复测体温,幼儿体温一旦高于37.2℃,保健老师询问并登记幼儿信息后,示意护导老师,由护导老师将该幼儿交接给家长,请家长立即带到指定发热门诊就医。

情境三:幼儿活动

教师和幼儿全程佩戴口罩,幼儿与幼儿之间间隔1米坐。

突发情况一:班级出现呕吐幼儿

班级出现呕吐幼儿,主班教师立即进行开窗通风并疏散其他幼儿,保育员打开呕吐包做好自身防护措施,处理幼儿的呕吐物,配班教师电话联系保健室,并将呕吐幼儿送到隔离室,保健老师对幼儿进行测温、询问和登记,并将信息上报组长。班级教师联系该幼儿家长,请家长将幼儿带回就医,并提醒家长就医后将诊断结果告知班级老师。



突发情况二:班级出现发热幼儿

教师发现有发热的幼儿,电话联系保健室,并将发热幼儿带至隔离室。保健老师快速穿好防护服,再次测量幼儿体温,幼儿体温高于37.2℃,保健老师电话联系社区医院安排车辆送指定发热门诊,并将信息上报组长,班级老师陪同幼儿就医,并打电话联系家长到医院汇合。就医后诊断结果第一时间上报组长。



情境四:幼儿盥洗、如厕

幼儿分组、有序如厕,如厕时幼儿与幼儿之间间隔1米,保持距离。如厕后按照七步洗手法洗手。

情境五:幼儿用餐

保育员对桌面进行消毒,配班教师协助保育员一起放置桌面隔板,幼儿将口罩拉下挂在脖子里就餐,就餐过程中保持安静。就餐结束后,保育员对桌面和隔板进行消毒。


情境六:教职工取餐、用餐

教职工到食堂取餐,间隔1米排队等待,班级教师和保育员取餐后回班级就餐,办公室和食堂人员分批在教师餐厅用餐,同向入座,人与人之间间隔一米以上。

情境七:幼儿离园

离园时,教师将幼儿带到移动门口,分批放学。家长在移动门外按序等候,保持合理间距。幼儿在移动门内排队,幼儿与幼儿之间间隔一米。教师叫到幼儿名字后,一个一个上前接。




 
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