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小心 别让孩子成为“电子控”
添加时间:2012/3/1 10:27:51 人气:83

六旬岁老人可能都弄不明白的DVD机,一岁半的孩子可操控自如;令四五十岁的人都十分头疼和发怵的电脑,已经成为三至六岁孩子不可缺少的玩伴,就连植物大战僵尸都玩得轻车熟路。儿童的电子玩具产品,也从小霸王时代、索尼PSP”时代,过渡到iPad时代。iPad本是为现代成年人提供方便、娱乐的电子产品,而如今,iPad已不仅是家长们离不开的商务伴侣,同时也成为了孩子们的电子保姆,家长们不禁担心,这会不会影响孩子的视力,会不会影响孩子的智力,对孩子日后的学业会不会有不良影响?

专家表示孩子被电子化已经成为一个普遍的现象,家长们所担心的也都是事实,当孩子成为电子控之后,必然会对身体、心理、学业等方面造成不良的影响。

罪状小四眼越来越多

近日,很多家长抱怨孩子过多地迷恋手机中的小游戏,为了玩iPone4手机里的游戏,居然会主动讨好家长,并且最让人头疼的是,一旦玩起来,半个小时是短的,有时都能玩着玩着睡着了。

有家长表示,手机根本不敢在孩子面前露出来,甚至在接电话时都得背着孩子,否则孩子就会玩个没完没了,不给玩就会哭个不停,看着他目不转睛地盯着手机屏幕傻笑、自言自语时,真担心他的视力受到影响。

专家点评:孩子长时间对着手机屏、电视屏、电脑屏都会对眼睛产生不良影响,从而导致近视眼等多种眼部疾病。现在戴眼镜的孩子越来越多,年龄还越来越小,除了遗传因素外,绝大多数都是由于长时间看电视、看电脑、玩电子游戏导致的。

由于学龄前儿童的视网膜发育还没有完全成熟,如果长时间盯着电子屏幕,尤其是手机屏幕,对视力的不良影响非常大,因为手机不但有辐射,屏幕还小,色彩的设置也过于鲜艳。

罪状二:造成交流障碍

新买的iPad,自己还没玩热乎呢,就被儿子抢走了,里面的游戏玩得比我还精通,就像跳进游戏里了一样,甚至为了游戏连饭都不肯吃。”“以前每天都缠着我们给她讲故事,自从发现电脑里的小游戏后,不玩到睁不开眼睛决不罢休。
    
越来越多的家长发现,孩子对手机、电脑里游戏的痴迷程度已经超出了自己的想象,这些游戏似乎已经成为孩子们每天不可缺少的玩伴,孩子们和家长的沟通越来越少,甚至不愿意去交流。
    
专家点评: 当孩子被电子化后,就会削弱其对外部世界的认知能力,家长们必须警惕起来,因为这种情况可能会造成孩子出现交流障碍。当孩子长期处于电子屏幕的刺激中时,就会削弱他们面对真实世界的能力,也会使一些孩子在与人交流过程中出现障碍,甚至变得胆小怯懦,语言沟通能力下降。
    
家长们不要以为可以通过光盘及各种教育益智类的游戏节目,就可以促进孩子模仿和学习的能力,事实上,孩子的大脑需要在真实的环境下才能健康地发育。如果孩子过度适应了屏幕里色彩清晰、规则明确的模拟世界,很容易会失去适应复杂的现实生活的能力。

罪状三:影响发育
    
很多家长觉得孩子太淘气,为了让他们能够安静下来,就下载一些发声早教软件,只要用手指在屏幕上轻轻触,就会发出声音,有的是唱歌,有的是讲故事,还有的是说英语。那么,这种既能够让自己偷懒,又能让孩子轻松获得早期教育的一举二得的方式,真的好吗?
    
专家点评:正处在发育中的孩子们,最适合他们的是传统玩具,包括玩偶、积木、蜡笔等。宝宝可以通过在游戏中的抓握等,练习手指功能,使他们的十个小手指更灵活。
    
但现在,手机或平板电脑通常只需要一根手指便能操作,孩子们也仅需要一两根手指就能搞定所有的游戏,这必然会影响他们手指功能的发育。而手指功能对大脑和智力的影响是众所周知的,一旦孩子的手指功能被弱化,其智力的正常发育也势必受到影响。
罪状四:让孩子上瘾
    “
每天下班回家,孩子见到我的第一句话不是妈妈辛苦了,而是"快把手机拿出来给我玩玩"”“只要玩上手机里的游戏,不论别人说什么、干什么,她一律看不见,也听不着,这得多大的玩瘾哪,以后会不会影响学习?一家一个宝,望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿,而如今,这个心愿完全被游戏颠覆了。
    
专家点评:不论什么样的电子游戏,都会一个共通的危害,那就是可以让玩者上瘾,不论你是年纪大的人,还是年轻人,当然也包括幼童,对游戏沉迷都是相同的。
   
孩子一旦对这些电子产品给他们带来的新奇和快乐产生依恋,不但会影响他们日后的学习,也会危害心理健康。一旦成瘾,如果想要戒除,还是有一定难度的,不但需要家长和孩子一起耐心地配合,而且对家长和孩子来说,也会是一个较为痛苦的过程。

专家解忧

用心陪孩子是最好方法

电子化对孩子的负面影响这么大,家长们应该怎么办?真的要让孩子们与电子隔绝吗?
     
诚然,在当今社会将孩子与电子产品完全隔离是不可能的。其实,防止孩子被电子化的做法有很多,而最佳的方法就是用心地陪伴孩子,了解他们的喜好和需要,让他们知道还有很多事物和游戏比电脑或手机更有趣,不要让电脑、手机成为孩子的保姆

在孩子的养育和教育中,物品本身并不是重点,真正需要关注的永远是亲子关系。建议家长和孩子一起玩这些电子玩具或是看光碟,让其成为与孩子交流的媒介,并在恰当的时候用少量的话语解释或补充,既不影响孩子自己学习,又能更好地引导他们。
    
另外,家长尽量不要给两岁以下的婴幼儿使用电子产品;学龄前儿童的生活应尽可能地丰富多彩,尤其是充足的户外活动,各种需要动手操作的、能促进人际互动的活动。
    
家长应亲自陪伴孩子去看、去听、去触摸真实的动物和植物,以及自然界的一切,让孩子在自然中体会到电子产品所没有的乐趣,从而弱化他们对电子产品的依赖,不要让电子产品成为他们的主要娱乐方式;不要让玩具、礼物成为不能陪伴孩子的补偿;不管是让他们看电视还是玩电脑、手机,都应该给孩子约定好玩耍的时间,一旦超过,则要从下次玩耍的时间里扣除或者拒绝他们玩耍的要求。
 

 
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